教育部:今年底基本消除66人以上“超大班额”
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2018-07-13 17:43

  原标题:教育部约谈重点省市,今年底基本消除66人以上“超大班额”

教育部:今年底基本消除66人以上“超大班额”

  6月14日,新化县上渡街道办事处明德学校初中部的学生在上课,这个班的学生94人,老师需戴麦克风上课。洪克非 摄

  近日,“‘超级大班’挤爆湖南新化中小学,教育局腾出办公大楼办学校”一事引起了社会广泛关注,“大班额”现象也再一次成为热点话题。

  如今,距离《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》中“2018年基本消除66人以上超大班额”的总体要求仅剩余5个多月,进入最后的攻坚阶段,各省市也纷纷出台多项措施,争取如期完成任务。

  然而,也有个别地方消除义务教育大班额工作进度与阶段性目标相比仍有差距。据教育部网站13日消息,为督促进展较慢地方加快工作进度,近日,教育部就消除义务教育超大班额工作约谈了河北、河南、湖北、湖南、贵州、甘肃省教育厅负责人。

  湖南投入10亿资金消除大班额

  今年5月10日,教育部网站发布了《2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导报告》(以下简称《报告》)。

  《报告》指出,大班额问题还比较突出。2017年,全国义务教育阶段学校有66人以上超大班额8.6万个,占全国总班数的2.4%,其中排前三位的河南、湖南、河北共有4.5万个,占全国现有大班额总数的52%。全国有56人以上大班额36.8万个,占全国总班数的10.1%,大部分集中在中西部县镇,其中,湖南大班额比例为22.9%,广西、海南达到18%。随着城镇化进程加快、生育政策调整以及人民对优质教育资源需求不断增长,消除城镇大班额的任务艰巨。

  据《湖南日报》2月28日报道,副省长吴桂英在省教育厅主持召开消除义务教育大班额工作专题会议,并要求省教育厅、省财政厅、省发改委等部门统筹推进工作,确保2018年年底基本消除66人以上超大班额。

  但近半年的整治之下,湖南“大班额”现象依然严峻,暑期成为了最主要整改阶段。

  在湖南新化教育局腾挪办公楼的同时,7月11日,长沙市教育局也开展了消除大班额的专项行动。在铺排新、扩建28所义务教育学校的基础上,长沙市教育局公布了2018年全市消除大班额建设任务项目校名单。

  名单显示,2018年长沙市消除“大班额”建设项目校共计60所,增加学位76480个。其中浏阳18所,长沙县9所,宁乡市7所,城区共26所。项目校将在今年11月底前完成主体工程以上建设任务,建成后,将先后由区县(市)、市两级教育部门验收公布。

  此外,新学期,长沙市将同步减小中小学班额——2018年秋季原则上按照小学45人、初中50人的班额标准招生,不再新增大班额。部分学校将采取“抽签扩班”。教育局称,今年长沙市要实现全面消除66人以上的超大班额的任务。

  与此同时,湖南岳阳、郴州等地也在多管齐下地消除大班额。据湖南郴州市信息办报道,今年以来,郴州市把解决大班额问题作为最大民生工程,“建、整、划、调”多管齐下治理“大班额”:“建”即建设,建成新区小学、幼儿园以及新区示范高中;“整”即整合,优化整合各小学现有部室;“划”即划片划管,严格实行城区起始年级划片限额招生政策,充分利用城区中学相对宽松的校舍,将城区六年级划归初中管理,减小小学校舍压力;“调”即优化,将原城关学区东街小学、西街小学、城关幼儿园调整为教育局直属学校,优化资源配置,增加优质供给。

  据《潇湘晨报》报道,为了确保今年年底基本消除66人以上超大班额,湖南省财政重点安排了“化解大班额奖补资金”10个亿。

  2017年大班额数量下降幅度十年来最大

  近年来,党中央、国务院多次提出“到2018年基本消除66人以上超大班额,到2020年基本消除56人以上大班额”的总体要求。

  如今,消除“超大班额”进入了最后的攻坚阶段。

  据教育部网站7月13日消息,近日,教育部就消除义务教育超大班额工作对个别地方进行了约谈,要求加快消除大班额工作进度,确保今年如期完成基本消除66人以上超大班额任务。河北、河南、湖北、湖南、贵州、甘肃省教育厅分管负责同志和教育督导部门负责同志,兰州市人民政府分管负责同志和教育局主要负责同志参加了会议。

  此外 ,全国各省也针对省内情况提出了细化的工作标准和工作目标任务,指导各地以县为单位制订消除大班额专项规划。